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【研修班回顾】 第八场:西南交大教师学习AI辅助教研论文写作方法

来源: 西南交通大学本科生院(教师教学发展中心)  作者:王毓;图片:许佳丽、郑佳丽     日期:2025-12-22   点击数: 

为切实提升教师教研论文写作效率与质量,12月19日上午,西南交通大学本科生院(教师教学发展中心)在犀浦校区举办第十一届教师教学能力提升研修班第八场活动。本次活动特邀外国语学院贾蕃副教授,以“AI辅助教研论文写作:工具、案例与实操”为题,带来了一场兼具方法引导与过程体验的专题工作坊,系统解析了如何利用AI工具赋能教研论文全过程。

活动伊始,贾蕃以问题切入,与现场教师展开交流,了解大家在教研论文写作中的实际困惑与学习期待,引导教师带着具体问题参与学习,为工作坊的开展奠定了良好的互动基础。

在专题分享中,贾蕃围绕“教研论文写作与修改”,清晰展示了人工智能工具在各环节中的应用场景与实操方法。在基础写作阶段,他结合Grammarly、DeepL等工具的使用演示,介绍了AI在语言润色、表达优化与翻译辅助等方面的功能。在文献获取与管理环节,中国知网高级检索与Zotero文献管理软件可有效支持国内文献的批量下载与分类管理。他重点讲解了反向查找策略,强调通过已有研究成果追溯研究脉络、拓展文献视野的重要性。围绕选题、框架构建以及论文修改,贾蕃结合自身的投稿与返修经历,分享了借助常用大语言模型梳理研究思路、提炼创新点、不断打磨论文结构的实践经验,帮助教师更好地理解论文写作中“反复修改、持续优化”的过程性特征。此外,他还推荐了一系列AI工具集合平台,方便教师一站式获取科研写作所需资源。

整场活动以实践为导向,贾蕃通过案例解析与经验分享,直观呈现了AI工具在教研论文写作中的应用效果与效率优势。他强调,科研写作并非一蹴而就,需要在不断反思、修订与积累中逐步完善。参会教师纷纷表示,此次分享不仅有效减少了教研论文写作中工具选择与路径摸索的成本,更加深了自己对AI辅助论文写作的理解,切实感受到“工欲善其事,必先利其器”的意义;未来将合理运用相关工具与方法,持续提升教研工作的效率与质量。