5月26日，西南交通大学第25期首开课教师培训第六场活动在犀浦校区举行。本科生院（教师教学发展中心）特邀西安交通大学李娟教授带来题为“教师如何科学发声及提升课堂表现力”的讲座。本次活动由我校与成都信息工程大学联合举办，两校300多名教师以线上线下的方式参与了学习。
讲座伊始，李娟以“备课时我们在备什么”为题，引发在场教师的热烈讨论。她讲到，高校教师日常教学、科研任务繁重，要想在有限的时间里提高课堂讲课的感染力，宜从文案备课时入手，随时试着把内容读出来，这样不仅能够及时检查内容设置是否合理，还能让表达更为顺畅。她强调，讲课与日常说话的语速不同，教室空间大小等众多因素都会影响老师发声，面对口误过多、语速过快等常见问题，建议老师们从音色、音量、咬字和语调四个方面加强练习，夯实课堂表达基础。
那么如何科学发声，从上述四方面呈现良好声音呢？李娟从发声的基本原理出发，引导老师们进行气息、咬字等方面的练习；进而以诗、话练习，带领大家感受调整语气、说话节奏和生动表述等方面的技巧，揣摩提升讲话艺术的方法。对于老师们普遍关注的嗓音保护问题，她给出了“五要”和“五不要”的建议。教室里，老师们正襟危坐，调整坐姿练习吐气发声，热烈的学习氛围吸引了不少路过师生驻足观看。
对于大家同样非常关注的课堂表现力问题，李娟指出，教师的课堂表现力是亲和力、感染力和专业能力的综合展现，其核心是知识的有效传达。通过展示丰富的优秀范例，李娟梳理了年轻教师在语言表达、课堂讲授等方面的常见问题，对于怎样改进提出了中肯的建议。她讲到，我们教学的终极目标是——课堂不仅是传递知识的殿堂，也是人性养育的圣殿，更是展现教师人格魅力、教学魅力和知识魅力之所。
整场讲座兼具专业性与实用性，李娟以沉浸式示范教学的方式，将科学发声技巧、课堂表现力提升方法具象化、通俗化，让老师们直观体会到了优质课堂的活力与魅力。“提升讲课艺术和课堂表现力是个水磨工夫，现在有了方法指导，我们更有信心做好课堂教学。”参培老师们如是说。
