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【身边的“双严”】 寓教于乐,培根树魂——记数学学院卢鹏老师

来源: 党委教师工作部(教师发展中心)  作者:颜钰舒     日期:2023-09-22   点击数: 

【编者按】

在一百二十余载办学历程中,我校形成了“严谨治学、严格要求”的“双严”传统。这一传统代代相传,影响了无数交大学子,更有许多关于“双严”的故事传为佳话。为传承和发扬学校“双严”传统,特面向全校师生、校友开展了征文活动。现陆续发布优秀征文。

来稿选登第16期

寓教于乐,培根树魂

"严谨治学、严格要求”,这是每一代交大老师都身体力行的一句话,是每一位交大学子都刻于心中的一句话,是历史的沉淀,是未来的指引。从踏入交大以来,这样的氛围无时无刻不萦绕着我,让我感受到交大优良的教学氛围和严谨的治学理念。入学一年以来,我认识了许许多多值得尊敬的老师,其中就有这样一位让我深深感受到交大“双严”理念的老师,他就是教我们高等数学的卢鹏老师。

  幸得识君面,闻道多觉易

高等数学这门课,想必大家都知道它的难易程度。早在读大学之前,我就在担心自己能不能学好这门课,高中的数学就已经令我头疼不已,更别说高等数学这一门最容易挂科的课程。为了学好这门课,我甚至在暑假就提前进行了一些预习工作。即使这样,我还是有点担心自己能否学好这门课。

课表出来后,我得知了我的高数老师是卢鹏老师,通过学长学姐的描述,我了解到这位老师的教学能力极为优秀,“幽默风趣”“上课认真”“讲解仔细”都是对这位老师的评价,于是我便开始期待起来。可是由于疫情,我们刚开学的课程都是以线上形式进行的,网课的教学效率大家都心知肚明,可是卢鹏老师的课却一扫大家对高等数学一向“空洞无味、令人昏昏欲睡”的刻板印象——他说话非常有起伏,讲课也非常有激情,最重要的是他的PPT做的非常好,详略得当,条理清晰,例题丰富。听他的课,我很少跑神,并且对学习数学越来越有兴趣。

疫情结束后,我们在开启正式的线下教学前,卢鹏老师组织了一次答疑,这也是我第一次有机会见到他。在准备好问题后,我敲响了办公室的门,也敲开了未来学习高数的大门。我原以为教高数的老师都是年龄比较大的老教师,但卢鹏老师却是一位很有活力的年轻老师,在答疑过程中循序渐进,为我指点迷津。也许就是这次答疑,让卢鹏老师也认识了我。在我们的第一节线下课时,我被选为他的课代表,帮助他擦黑板。这是我非常惊喜的一件事,也让我愿意更加努力地学习高数。

寓教于乐,该严则严

上卢鹏老师的课,有一个很明显的特征,那就是非常轻松,一点也不枯燥。他经常在讲述题目和公式的时候,加入一些小技巧或者小口诀,或者在三节连排课大家都筋疲力尽的时候,为我们讲一些他在教学中遇到的趣事。他常常说的一句话是“答案难道不是很明显吗?”随即便把答案写出,但如果我们的眼神仍透露着困惑,他便会耐心地再为我们讲解一遍。除此之外,他还会通过叫人到黑板上做题的方法让我们巩固知识,我也被点过几次,也有做不出的时候,但这正有助于我们发现自己的不足之处,从而更好地掌握知识。每次临近考试,他都会开展答疑活动。他是我在去年一整年中开展答疑活动最多的老师,而他也很喜欢学生经过思考后提出的一些问题。我经常去他的办公室问他问题,卢鹏老师向来都是认真解答,从没有一点不耐烦,并且在为我解答的同时教给我一些学习高数的方法,让我受益匪浅。他真正做到了“师者,所以传道授业解惑也。”

同时,卢鹏老师在该严格的地方也从不马虎。批改作业方面,我们的作业从来都是准时批改,并且会由他挑出一份优秀作业供大家校对;查缺补漏方面,我们每个学期都有两次小测,由卢老师亲自出题,帮助我们多做练习;学习新知方面,卢鹏老师每节课会把PPT提前发到群里供我们参考预习,并且在每节课的开头为我们温习上节课所学的知识。面对不及格的同学,他更是极为认真,不仅会私下找他们谈话,鼓励他们,上课的时候也会多关照一些进度稍慢但很用功的同学;面对成绩好的同学,他在表扬的同时也会给予一些鞭策,让这些同学明白“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的道理。他将“严谨治学、严格要求”贯彻始终,让我十分尊敬和钦佩。

动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速

“身教重于言传”自古以来就被人认为是教学的一大要领,卢鹏老师便是这样的。他教育我们上课不要迟到,所以每次他都提前到达教室;他教育我们今日事今日毕,所以每次他都及时批改作业和小测……在学术竞赛方面,他更是深有造诣,尤其擅长数学建模。虽然我没有参加数学建模比赛,但听他所负责队伍的同学描述,卢鹏老师经常会给他们专业性的指导。卢鹏老师的付出,大家都看在眼里。期末临近的时候,他加班为成绩稍微差点的同学出小测题,和他们谈话,并且建立了“高数互助小组”,不仅让成绩好的同学巩固知识,也帮助了那些没有及格的同学。通过这些实际行动,同学们学习高数的兴趣更加浓厚,劲头更足。同时,他也会布置一些思考作业,来培养我们的独立思考能力,让我们受益匪浅。

身为交大学子,我们在这样好的氛围和条件下学习,更应以那些贯彻“双严”传统的老师们为榜样。卢鹏老师虽然已经不再教导我高等数学,但他给我留下的影响是深远的、不可磨灭的,我很幸运遇到了这样的老师。当然像他这样的老师还有很多,正是这些老师的共同努力,才成就了今天的交大,才有了今天的我们。“严谨治学、严格要求”理应成为我们的做事准则和标准,不辜负老师们的教诲,胸怀“双严”精神,振兴百年交大!

老师简介

卢鹏,数学学院公共数学教学与研究部教师,校教师发展师。第二届全国数学建模微课程案例教学竞赛一等奖,西南交通大学第九届青年教师教学竞赛理科组一等奖。四川省第五届青年教师教学竞赛理科组三等奖。2022年数学建模思政案例作品《大学生就业的最优选择问题》被教育部大学数学课程群评为特等奖。国家级混合式线上线下一流课程《数学建模M》和四川省线上一流课程《数学建模精讲》主要成员。大学生数学建模竞赛和研究生数学建模竞赛指导教师,指导学生获得国家奖12项(国一4项)。主编数学建模实验指导教材一部;参与编写数学建模、高等数学教材各一部。主持及主研数学建模教改项目多项,获得校级教学成果一等奖1项,发表相关教改论文10余篇。

作者简介

颜钰舒,力学与航空航天学院2022级飞行器设计与工程一班在读本科生。特长钢琴,喜欢阅读侦探小说、结交朋友、旅游和看文学作品。