4月26日下午，作为“嗓音保健”专题工作坊的第一讲，我校人文学院副院长甘霖在犀浦校区综合楼430，为学校十余位老师带来了《科学训练，美化嗓音》的专题讲座。教师发展中心本学期推出的“教学研讨专题系列工作坊”正式开讲。甘霖从呼吸的器官和分类入手，讲解了呼吸的技巧及呼吸与发音的关系，带领老师进行了呼吸训练、呼吸弹性练习及气息保持练习。他从发音器官及其生理运动以及起音方式等方面，详细介绍了发音的机理，带领老师进行了发音训练，包括短促而有弹性地笑、用鼻腔练习叹气以及用打哈欠的方式发音等方法，着重引导大家做胸腔、喉腔、口腔、鼻腔、咽腔及头腔的共鸣训练。
甘霖边讲授边带老师练习，并逐个指导检验。他教给老师们很多保护嗓音、省力用嗓的实用技巧，鼓励老师们放松胸腔，微笑讲课，练就立体、柔和、饱满的声音，保持声音色彩，提高魅力指数。课堂气氛活泼，生动有趣。老师们相互交流发声心得，学习兴致高昂。
专题工作坊是一项突出“教学研讨”和“系列”的特色活动，由教学指导经验丰富的资深专家带领，本学期共有三个专题，每个专题又由三讲系列工作坊构成。在这些系列活动里，上述专家或其团队传达理念、讲授方法并带领老师们进行实践操作，强调实际演练及效果跟踪，老师们可在实践中不断得到专家的修正，以期实现最佳学习效果。本次活动共有28位老师报名，三次工作坊共报名45场次。另外两场题为“以学生为中心教学转型教学改革的研讨”和“‘慕课’技术的研讨与实践”的专题工作坊将于5月起航。
