【编者按】2023年5月，第九届教师教学能力提升研修班在老师们的共同参与下，正式启航。5场研修活动，涵盖了教师育人使命、教学设计、心理学支撑课堂教学、数字化教学方法等内容。持续2个月的线上线下相结合的研修活动赢得了老师们的积极参与和肯定。现将老师们的研修心得陆续发布，期待与其他老师进行交流探索，在激荡的讨论中碰撞出思想的火花。本期，将分享力学与航空航天学院王小萌老师题为“职业发展之路：沈火明老师的启示与实践”的心得体会。
沈火明老师的讲座让我受益匪浅。他以“如何成为一名优秀的高校教师”为主题，深入剖析了高校教师职业发展的路径，并给出了实用的建议，让我感触颇深。
首先，沈老师强调了“立德立命立行”的重要性。作为教师，我们要以道德修养为基础，以实际行动践行师德，不断加强自身的语言能力、写作能力、沟通能力、领导能力和学习能力的培养。
其次，“教育教学教研”是教师的首要任务。沈老师鼓励我们传承“传帮带”的传统，深入研究教材，准确把握教学目标，并通过反思不断改进教学方法。他还强调了金课和智慧教学的重要性，鼓励我们努力使每一堂课都成为经典。
沈老师还分享了他在课程思政方面的经验。他提到了一体化设计的重要性，并介绍了他在工程力学课程思政中采用的“1233”模式。这个模式通过结合力学和工程的主线，以及思政案例库和课程资源库的建设，实现了课程思政的有效融合。
此外，沈老师也强调了科研在教师职业发展中的重要性。他鼓励我们紧跟学科前沿，拓展科研合作伙伴，加强学术交流，提升学术水平。
最后，沈老师提到了管理经验对于教师职业发展的重要性。他鼓励我们积累管理经验，加强团队建设，拓展职业发展之路。
听完沈火明老师的讲座，我深刻认识到了作为一名高校教师的责任和使命。我将积极践行他给出的建议，努力成长为一名优秀的教师，为学生的成长和发展贡献自己的力量。在结束这篇心得文章之际，我衷心感谢沈老师的精彩讲座和深入的思想分享。他的观点和策略让我受益匪浅，为我在教育道路上指明了方向。我也要感谢西南交通大学党委教师工作部（教师发展中心）的组织和安排，为我们提供了这次宝贵的学习机会。我相信，通过不断学习和提升，我们能够成为更好的教育者，为学生的成长和未来贡献更多的力量。
最后，我想引用一句名言来总结我的心得体会：“用心育人，赋能成长”。教育是一项充满挑战和责任感的事业，但也是一项充满希望和成就感的事业。只有真正用心去育人，关注学生的情感和成长，才能赋予他们更多的能力和自信，让他们实现自己的梦想和目标。
通过这次讲座，我深刻认识到教育不仅仅是知识的传授，更是一门艺术和责任。作为教师，我们有责任引导学生成长，点燃他们内心的火焰。我将始终保持学习的心态，不断提升自己的教学能力和专业素养，用心育人，为学生的未来贡献自己的力量。
在未来的教育旅程中，我将继续保持对教育的热情和责任感，不断探索和创新，用心去引导学生，用心去支持他们的成长，用心去赋能他们的未来。相信每一个教育者都能在这个伟大的事业中留下自己的印记，成为学生人生道路上的引路人和榜样。
作者简介
王小萌，西南交通大学力学与航空航天学院副教授，西南交大第九期教师教学能力提升研修班学员，主要从事先进复合材料及其结构分析与设计的研究。西南交通大学青苗计划入选者。在国内外顶级期刊发表论文二十余篇，引用百余次。
