亲爱的各位研修班学员老师：自今年3月，热衷于人才培养的您带着对教学的热情及对我们的信任，倾心加入西南交通大学第二届青年教师教学能力提升研修班，我们的研修活动即在您的参与下火热开展。截至12月26日最后一场讲座，开班九个月来，我们已邀请10位境内外知名专家学者举办了10场集中研修活动，内容涵盖教学理念、教学设计、教学工具、教学研究、教学科研的融合创新及激发学生学习动机等内容。承蒙您的积极参与，我们针对教学能力提升的系统培训已取得了可喜效果，不知您“职业荣誉感的充盈，对教学更深层次的热爱”之期待是否已实现？
“西南交通大学第二届青年教师教学能力提升研修班邀请函”中要求，各位老师“结业前至少发表一篇教学研究论文，完成研修总结报告一篇。”现将有关事项做如下说明：
一、请各位老师对研修成果进行总结，包括教学研究论文与参加本届研修班的收获总结2种材料。前者，即运用本届研修班所学，对您关注的教学方面某个点进行提取强化，以论文的形式固化思考成果。最好能公开发表；倘若因故来不及发表，我们将联系校期刊社以《西南交通大学学报（社会科学版）》增刊形式发行或通过出版社进行出版。后者，是近一年来参加研修活动的总结材料，请主要叙述您参加研修班的收获体会，同时，欢迎您对于今后研修班开展方式提出建设性意见与建议。跟平时每期活动后提交的心得要求一样——无论字数多少，您所书即您所思所想就好。
提交时间要求：对于正式发表的论文，要求2016年5月—2017年3月1日（周三）间发表或收到录稿函；来不及发表的教研论文及参加本届研修班的总结，请于2017年3月1日（周三）前提交。校期刊社提供的“学术论文写作要素”文档及“研修班已开展的活动列表（含报道链接）及海报”文档在附件，供参考。
二、我们将综合提交心得、研修总结、教学研究论文以及出勤和参与活动的情况，进行研修班结业考评。未来，我们将持续关注您的成长。
我们一直相信：星星之火，可以燎原。感谢各位老师，像种子一样，播撒西南交大教师发展的希望。
附件1.学术论文写作要素（点击下载）
附件2.第二届（2016）青年教师教学能力提升研修班研修活动列表及海报（点击下载）
西南交通大学教师发展中心
2016年12月30日
